掘进机电气控制系统设计-实习报告.doc

1、Xxx大学本科生实习报告书教学单位 专 业 班 级 学生姓名 学 号 指导教师 一、 实习目的： 煤炭是目前乃至未来相当长的一段时间都是我国的主要能源之一，对煤炭的机械化开采和掘进是提高煤炭产量、提高煤炭生产经济效益的社会效益的根本保证。我是机械专业矿山机电的学生，必须掌握学习矿山机械的相关内容。对于采煤机械设备选型，是必须掌握的知识及能力。具体条件及要求是：在给定的采面地质条件的基础上，根据相关的设计规范、法规，对该工作面采用综合机械化采煤方法所用的机械设备进行合理、科学的计算选型。撰写选型设计说明书。 掘进工作面中，掘进机、采煤机、刮板运输机和支护设备（液压支架或单体支柱与顶梁）等组成一个

2、称为采煤机的有机整体来实现采煤工艺的各个工序，它们在工作能力和结构尺寸的配套关系，直接影响到采煤工艺的顺利实施和设备能力的充分发挥。因此，为了正确地选择采煤机组各种设备的形式，不仅要看它们能否满足采煤工艺的要求，同时要注意它们之间的配套性能。 在田老师的细心指导下，我们这次进行掘进机电气控制设计。采掘机械是煤炭机械化生产的设备，起技术性能和工作质量关系到煤炭的发展和进步。近几年来，采掘机械有着突飞猛进、日新月异的变化，为世人所瞩目。各种类型的采掘机械相继问世，一大批新设备正装备于矿井，在煤炭生产中发挥着举足轻重的作用。所以我这次课程设计要格外认真，为祖国的能源发展尽一份力。二、 实习过程： 我

3、们这次实习是学习一种新的计算机技术，PLC。近年来，随着计算机技术的发展，PLC已经广泛应用于工业控制的各个领域，尤其是机械制造业中，PLC是一种专门为在工业环境下应用而设计的数字运算操作的电子装置。它采用可以编制程序的存储器，用来在其内部存储执行逻辑运算、顺序运算、计时、计数和算术运算等操作的指令，并能通过数字式或模拟式的输入和输出，控制各种类型的机械或生产过程。PLC及其有关的外围设备都应该按易于与工业控制系统形成一个整体，易于扩展其功能的原则而设计。可靠性高，抗干扰能力强高可靠性是电气控制设备的关键性；配套齐全，功能完善，适用性强；易学易用，深受工程技术人员欢迎；系统的设计、建造工作量小

4、，维护方便，容易改造；体积小，重量轻，能耗低等特点。因此，PLC在国内外广泛应用于钢铁、石油、化工、电力、建材、机械制造、汽车、轻纺、交通运输、环保及文化娱乐等各个行业。毕业实习的第一天，我进行着关于PLC设计的资料收集工作，体验在社会上工作的感觉，在工作的同时慢慢熟悉实验室的工作环境。 作为即将到社会上去工作的学生来说，对社会的了解以及工作单位各方面情况的了解都是甚少的。我们主要是熟悉PLC的软件的应用与编程三、 实习成果 通过实习，我的收获颇多。我知道了PLC有硬件和软件两部分组成，其硬件是可见的物理原件。当PLC控制器投入运行后，其工作过程一般分为三个阶段，即输入采样、用户程序执行和输出

5、刷新三个阶段。完成上述三个阶段称作一个扫描周期。在整个运行期间，PLC控制器的CPU以一定的扫描速度重复执行上述三个阶段。 在输入采样阶段，PLC控制器以扫描方式依次地读入所有输入状态和数据，并将它们存入I/O映象区中的相应得单元内。输入采样结束后，转入用户程序执行和输出刷新阶段。在这两个阶段中，即使输入状态和数据发生变化，I/O映象区中的相应单元的状态和数据也不会改变。因此，如果输入是脉冲信号，则该脉冲信号的宽度必须大于一个扫描周期，才能保证在任在用户程序执行阶段，PLC控制器总是按由上而下的顺序依次地扫描用户程序(梯形图)。在扫描每一条梯形图时，又总是先扫描梯形图左边的由各触点构成的控制线

6、路，并按先左后右、先上后下的顺序对由触点构成的控制线路进行逻辑运算，然后根据逻辑运算的结果，刷新该逻辑线圈在系统RAM存储区中对应位的状态；或者刷新该输出线圈在I/O映象区中对应位的状态；或者确定是否要执行该梯形图所规定的特殊功能指令何情况下，该输入均能被读入。 当扫描用户程序结束后，PLC控制器就进入输出刷新阶段。在此期间，CPU按照I/O映象区内对应的状态和数据刷新所有的输出锁存电路，再经输出电路驱动相应的外设。这时，才是PLC控制器的真正输出。四、 总结 在实习的这段时间，让我体会到从工作中再拾起书本的困难性。每天很早就要上班工作，晚上较晚才下班回宿舍，深感疲惫。矿井的采掘设备是煤炭矿井

7、井底生产和开采必不可少的,是矿山运输的心脏。采掘机的设计是否合理直接影响矿井生产的成本和效率。 通过本次设计，要根据设计的具体要求结合实际情况,并根据相关的计算公式,选择合适的电气设备;仔细研究采掘设备的重要组成部分,零件的选择是否合理直接关系着采掘设备的安全可靠性和经济性,因此我们要严格按照要求选择合适的构件,并对其进行严格的校核,对掘进机的每一部分我们都要进行严格的设计,以便使其达到所需的工作要求。指导教师意见成绩评定：指导教师签字： 年 月 日 实习单位意见负责人签字：（单位盖章）年 月 日备注注：实习结束时，由实习学生填写本表后，交指导教师和实习单位签署意见，最后交所在教学单位归档保管。