基于proE液压阀体结构建模及仿真.doc
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- 基于 proE 液压 阀体 结构 建模 仿真
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1、基于Pro/E液压阀体结构建模及仿真 摘要:本文在Pro/E软件环境下完成了液压阀体的结构建模及运动仿真。通过对单向阀,溢流阀,减压阀的结构以及工作原理的分析,完成各个零部件的三维建模,阀体装配,阀体装配爆炸图以及各个液压阀体的运动学仿真等一系列过程,使原本很抽象的工作原理转换为直观的动画演示,采用Pro/E软件所设计的仿真动画还可以保存为AVI格式,这样在常用播放器上就可以进行动画效果演示。通过几种典型液压阀体的三维结构建模及机构运动仿真,证明Pro/E软件在进行阀类元件的建模及仿真过程中具有易学、好用、方便、快捷等特点,同时AVI格式的动画播放不需要专门的播放器,提高了动画演示的推广和应用
2、。关键词:液压阀体, Pro/E软件,机构仿真,动画Based on Pro / E hydraulic valve structure modeling and simulationAbstract: The paper completed the structure modeling and motion simulation of hydraulic valve in Pro/E software environment. By analyzing the structure and working principle check valve, relief valve, pressur
3、e reducing valve,to complete a three-dimensional modeling of various components of the valve assembly, valve assembly exploded diagram and kinematics simulation, such as an individual hydraulic valve series of processes, so that the original abstract works convert intuitive animation,using simulatio
4、n animation Pro / E software design can be saved as AVI format,so it can do animation demo in common player.Through the three-dimensional structure modeling and mechanism simulation of several typical hydraulic valve,the Pro/E software in valve components modeling and simulation process is easy to l
5、earn, easy to use, convenient, fast and other characteristics. while the AVI format animation does not need a special player,improve the promotion and application of animation.Key words:Hydraulic valve, Pro/E software, Mechanism simulation, animation 目 录1前言11.1液压传动课程的特点11.2结构建模及仿真的现状与发展21.3结构建模及仿真软件
6、的选择31.4液压阀体介绍61.5液压阀体的分类61.6主要研究内容82工作原理、结构建模及仿真过程92.1 溢流阀的设计过程92.1.1溢流阀的结构组成及工作原理92.1.2零件的创建102.1.3溢流阀的装配242.1.4溢流阀的装配爆炸图动画262.1.5溢流阀的机构仿真272.2 单向阀的设计过程292.2.1单向阀的结构组成及工作原理292.2.2零件的创建302.2.3单向阀的装配332.2.4单向阀的装配爆炸图动画342.2.5单向阀的机构仿真342.3减压阀的设计过程352.3.1减压阀的结构组成和工作原理362.3.2零件的创建372.3.3减压阀的装配422.3.4减压阀的
7、装配爆炸图动画432.3.5减压阀的机构仿真44结 论45参考文献46致 谢471 1前言回顾教育发展的历史,我们可以发现,教育的每一次重大发展都与教育手段的变革分不开。在传统的教学过程中,老师主要通过一维方式,依靠语言、文字、数据来表示、传递和处理信息。在这种方式下,学校的教学活动,主要是培养和训练学生的抽象思维能力,教师的教与学生的学主要是通过语言和文字进行。在人类进入了信息社会以后,这种一维的教与学的方式无法适应社会的发展需求。为了改善表达信息的形式与能力,缩短传递信息的时间与途径,提高处理信息的速度和质量,就必须寻求一种最佳的多维的表示、传递和处理信息方法的技术途径。多媒体技术的产生与
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