1、目 录1 绪论11.1 研究背景11.2 研究现状31.3本设计的主要工作42现代化实验管理中心的概述52.1 现代化实验管理中心的提出52.2 现代化实验管理中心平台的简介103 现代化实验管理中心平台的设计153.1现代化实验管理中心的硬件153.1.1 管理中心硬件的选择与购买153.1.2 管理中心硬件的组装213.2 现代化实验管理中心的软件243.2.1 管理中心系统的需求及使用工具243.2.2 管理中心系统的设计24结 论27参考文献28致 谢29I1 绪论1.1 研究背景信息流通越来发达的情况下，随着社会结构的进一步复杂化，信息的内涵就越丰富，同时给大学生信息接受和认知方式带
2、来非同一般的挑战。当代大学生获得信息的三种途径：即亲身经历、媒体传播、人际联络。信息一般有4种形态：数据、文本、声音、图像。从信息形态上看，当代大学生更乐于接受形象生动、直观易懂的信息，如声音、图像等。这也就决定了媒体传播逐渐走向主流的发展趋势。图1.1 看得见的智慧，触得到的未来以下即几种常见的传媒方式，也是当代大学生通用的信息接受方式：（1）电视：我国电视普及率虽然很高，但由于高校目前现有的硬件及大学生的学习生活习惯所限，电视在高校校园内很大程度上充当了教育的“道具”，对大学生的影响有限。很多情况下，电视只是充当了重大事件的发布渠道，如学生会组织学生集体观看重大赛事、重大新闻事件等等。其他
3、时候，电视对大学生的影响有限。（2）报纸：报纸因其廉价、方便阅读、便于保存、易于传阅等特点，深受大学生认可。一项调查显示，被调查人群中，86.7%的大学生有阅读都市生活类报纸的习惯，其中有大概有10.5%的人每天阅读都市类报纸，26.6%的人一周阅读35次都市类报纸。但大学生看重报纸提供的实用信息，报纸的告知功能强大，引导作用有限，报纸作为大众传媒“道德标杆”的作用被淡化。（3）广播：“居一室而知天下”，广播这一日渐消退的传统媒体，在大学生群体中有着得天独厚的生存土壤。广播电台以其独有的廉价、便捷、不受时空限制的特点，受到了很多大学生的喜欢。目前看来，广播的娱乐功能受大学生喜爱。另外，各类点播
4、、征文、夜话，因为参与性强，也深受大学生追捧。但随着互联网的普及，广播在校园内受冲击不小。（4）网络：网络对大学生影响有着不可比拟的绝对优势。就在几年前，高校还在为是否对学生开放互联网而争论，而今天互联网的影响已经让人们无路可逃。网络对大学生的影响已经今非昔比。网络的即时性、虚拟性、交流的便捷、海量的信息，对大学生的影响，已经拥有了绝对的话语权。一条网线、几个路由器，就能让一个宿舍的所有人上网，且价格低廉。有的高校甚至整个校园都能无线上网，这给大学生上网提供了更多的便利。同时，网络正在严重影响着大学生的阅读习惯、生活方式与社交思维模式。聊天、写博客、充当网络写手、做版主等等，大学生的业余生活已
5、经具有明显的网络色彩。（5）新媒体：新媒体是指相对于报刊等传统媒体而言的依托数字技术、互联网技术等新技术向受众提供信息服务的新兴媒体。新媒体种类很多,主要有手机短信、手机报、手机广播电视等等。这些新兴媒体往往依托于网络，大学生易于接受新生事物，容易成为新媒体的首批受众。目前，新媒体对大学生的影响越来越大。（6）校内媒体：大学中的校报、广播站、电视台、网站等，更多体现在大学生的参与方面。除了纯粹学习上的实用性之外，校内媒体的告知功能有限，大学生更看重校内媒体的参与制作过程。但由于校园BBS的双向互动性、自由度较大，接近性更强，越来越受到大学生的重视，校园BBS的引导与组织功能凸显。高等学校是我国
6、培养高素质科技人才、进行科学研究的基地，实践教学对于提高学生的综合素质培养学生的创新精神与实践能力具有特殊作用。高校实验室管理模式直接影响到实验室的整体发展，影响到实验室建设能否适应高等教育的迅猛发展。然而，从当前情况可以看出，一些高等院校实验室管理的状况尚不能满足日益发展的教学科研需要，存在一些亟待解决的问题。尤其是如何提供给学生一个平台，让大学生更加及时的了解实验室的最新动态，以及让学生能够将自己的对实验室的的看法及时的送到管理员手中，是现在急需解决的一个重大问题。以智能手机为代表的智能终端正在快速的普及，很多人都已经开始用上了智能终端，开始享受智能化应用给我们生活带来的改变。因此，现代化
7、实验管理中心将应用目前比较流行的自助终端机。自助服务终端是以“24小时自助服务”为系统设计理念，可以缓解传统时间限制的问题，弥补工作时间上的不足，避免学生在查询信息时的烦恼，使学生感受到轻松、便捷、体贴的服务。自助服务终端是对实验中心服务师生的延伸与补充。该设备具备节省人员开支、降低营业成本、24小时连续工作、查询便捷，人机交互等优点。为了能够使我校师生能够更加方便、快捷的了解学校实验中心的相关信息，更加简便、清晰、规范的现代化实验室管理中心应运而生。1.2 研究现状随着国家对高校投资力度的逐步加大，高校实验室结构不断地向多元化、精细化发展，这一方面促进了高校教学、科研水平的快速发展，另一方面
8、也使高校实验室管理工作面临着新的问题与挑战。近年来各普通高校虽然在实验室管理方面取得了一定的成绩，但由于许多实验室的功能过于单一化，规模普遍较小，存在着与高速发展的教学、科研水平不相适应的管理问题。因此，普通高校如何建立一套系统完整的实验室科学管理和有效评价机制，改善目前实验室管理机制相对落后的现状，已成为摆在全国普通高校面前的一项突出问题。存在问题：开放实验内容单一；开放时间缺乏制度化；仪器维护低效率；实验室财产易丢失；实验室的经费投入较少；实验室的投入主要是构建实验室的场所、仪器、设备；实验室评估机制的欠缺。成因分析：观念的僵化与相对滞后，观念的僵化与相对滞后；实验室管理的相对开支不足,缺
9、乏资金支持力度；缺乏行之有效的、健全的管理制度；实验室管理人员工作积极性偏低。目前人们主要从事的研究工作有如下：当前高校实验室管理的现状、问题与对策；高校实验室建设与管理的研究；高校实验室管理信息系统的研究；高校实验室管理体制与运行机制研究；开放实验室管理系统；物联网技术在高校实验室管理中的研究等。为保证实验室的正常高效运行，针对出现的问题也提出了相应的解决措施以及更好的管理方案。具体方案有：加强实验技术人员队伍的建设和管理；健全管理体制、完善管理制度；实验室的管理应该解放思想，更新观念等等。1.3本设计的主要工作现代化的机构,必须用现代化的管理方法。计算机科学的发展,为实验管理中心提供了一个
10、新的途径，计算机在实验室管理中的应用也是势在必行。基于中国高校的进一步扩招使得高校人数的增加和目前大学生获取信息方式的转变，适应需求的现代化实验管理中心应用而生。本设计的主要工作将完成把现在比较流行的自助终端机应用到现代化实验管理中心平台之上，让师生感受到科技的发展带来的全新体验。本设计主要完成以下工作：首先，明确任务，是目标变得清晰，清晰目标可以使工作从复杂变得简单，进而收到事半功倍的效果。其次，确定完成任务的具体步骤，明确现代化实验管理中心平台的功能及结构，设计并且购买所需的零部件与开发所需的软件。例如购买触摸屏和开发管理系统等。硬件设备的购买与组装是重点。最后，毕业设计总结。2 现代化实
11、验管理中心的概述2.1 现代化实验管理中心的提出听广播，读报纸，看电视，上网耳朵听，眼睛看，动手搜索改革开放30年来，在公共信息传播领域，中国人获取信息的方式发生了巨大的变化听来的, 20世纪70年代，信息的获取，基本要通过被老百姓形象地称为“大喇叭”的广播, 大喇叭作为一种新生事物走进了广大中国人的生活。从中央到地方，喇叭是传达最新信息至关重要的工具。在当时，尤其在广大农村，村村寨寨的大喇叭和家家户户的小喇叭，其地位差不多就相当于今天的电视。读到的, 和广播一样，20世纪七八十年代，报纸也是人们了解外界信息的重要途径。作为百姓获取信息的重要来源之一，报纸见证了中国逐步完成了从万元户到个体经济
12、到私营企业到私营经济合法化的演化。今天的中国，报纸的内容和种类得到了极大的丰富，报纸杂志琳琅满目，手机报、网络报纸等新技术产物应运而生。阅读，依然是不少人获得信息的第一选择，阅读的方式也是日新月异。看到的, 对于每个中国人来说，家里的第一台电视机似乎都是充满故事和回忆的。20世纪80年代，电视开始走进普通中国老百姓的家里。从那以后，人们能够更及时、更准确地了解外面发生的事情了。从黑白到彩色，从平面直角到超薄液晶，短短20多年，中国人家里的电视频繁地改头换面。如今，一个家庭拥有两台甚至更多的电视机已经是很平常的事情。电视媒体的迅猛发展，也使得中国人可以坐在家中看世界。搜到的, “读新闻、发邮件、
13、找工作、买东西、卖东西、找饭馆，更别说跟客户交流了，信息时代哪能不上网！”的确，随着互联网的普及，人们获取信息的渠道有了更方便、快捷的渠道。电脑这种最初只有少数企事业单位买得起的“奢侈品”，如今也走进了广大中国普通家庭。根据2008年1月27日中国互联网信息中心（CNNIC）针对互联网全行业第21次调查报告所公布的数据，截至2007年底，中国网民数量已经达到2.1亿人。而在2006年的一项调查则显示，网络、电视和报纸是网民获取信息的主要途径，网民选择的比例分别为网络82.6%，电视64.5%，报纸57.9%。此外，杂志、书籍和广播也是网民获取信息的途径，选择的比例都在10%20%之间。可以看出
14、，对于网民这个特定群体来说，网络是其获取信息的最主要途径，其次是大众化的电视，媒体，广播。图2.1 人们获取信息的手段的比较“一报一刊一电台”早已成为过去时；电视、电话、手机这些从前想也不敢想的“奢侈品”如今已广为普及；互联网更是让中国人在信息获取方式上发生了颠覆性的变化。如今以智能手机为代表的智能终端正在快速的普及，很多人都已经开始用上了智能终端，开始享受智能化应用给我们生活带来的改变。除了手机、平板这些产品之外，我们看到现在生活中的很多产品都也逐渐开始了智能化的趋势。手机与电视之间可以进行互联；通过手机上的客户端我们可以远程控制空调；安卓系统被装进了电冰箱之中这些产品的变化给我们的生活带来
15、了很多前所未有的体验。从传统家电、平板电脑、手机，到智能家居、车载导航智能化终端应用正逐步渗透到人类生活的方方面面，改变着人们的生活。“智能终端产业正向高集成度、3D显示、超高清、智能交互和新型应用等方面发展，新技术和智能终端产业融合需要合理的呈现，以提升消费者的用户体验，在这个过程中，人机交互是产业发展的重点和难点。在信息大爆炸、多元发展的今天，大学生面对全球化信息出口、价值观取向不同的纷繁世界，以媒体为主要的途径来获取资讯，传媒方式影响着大学生的人生观、世界观和价值观，在大学四年这个人格形成的关键时刻，获取信息的方式对当代大学生认识世界产生着至关重要的影响，是挑战，也是机遇。目前国内外在高
16、校实验室所做的工作集中在管理模式的研究上，具体如下，(1)传统的实验室管理模式 传统实验室管理模式的概述目前，高校实验室的建制管理模式分为分散型和集中型，两种建制模式在教学中各自发挥其作用。分散型管理模式是高校传统实验室建制模式，即以课程为定义对象的实验室建制模式。这种模式是根据课程所提出的实验要求，组合能满足其实验要求的实验技术条件而建立的。 其特点是专业分得细，专业面窄，一个实验室仅为一门或1-2课程服务，依附于课程，归教研室管理。这种管理模式对配合理论教学、验证课堂理论和理论联系实际起了一定的积极作用。 传统的实验室管理模式存在的问题由于传统模式的实验室建制规模小，功能单一，处于从属地位，使用效益低下，影响学生实验技能、综合能力和创新能
