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    《青春的年轮》微电影.doc

    • 资源ID:15444       资源大小:972.10KB        全文页数:15页
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    《青春的年轮》微电影.doc

    1、摘要在当今社会视频已经成为人们生活和工作日以追求的物质和精神需求。视频让人们的生活更富客观性和真实性。它记录了人生的美好,当回望过去时,它就是见证。它也是生活中的一抹调味剂,可以使人们愉悦身心,缓解工作、生活的压力。这些可以运用After Effects来制作完成,刻录成VCD、DVD等等。所以毕业设计的论文我选择了运用After Effects来制作青春的年轮微电影, After Effects。本文主要针对以After Effects为例,pc机上编辑视频的特点、技术。关键词:视频After Effects;青春的年轮目录摘要1前言2一、毕业微电影的开发工具及其环境31.1开发工具3二、微

    2、电影视频实例的制作52.1视频素材的准备52.2方法及其预期目的:52.3项目特色和重点难点:62.4青春的年轮微电影的创作背景及主要内容62.41青春的年轮微电影的制作过程62.4.2个人分工7三、总结11参考文献12致谢13前 言随着社会的进步,人们对自己的业余生活要求也越来越高,需求也越来越多。微电影(Micro film),即微型电影,又称微影。微电影是指专门运用在各种新媒体平台上播放的、适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、具有完整策划和系统制作体系支持的具有完整故事情节的“微(超短)时”(30秒300秒)放映、“微(超短)周期制作(17天或数周)”和“微(超小)规模投资(几千-数千

    3、/万元每部)”的视频(“类”电影)短片,内容融合了幽默搞怪、时尚潮流、公益教育、商业定制等主题,可以单独成篇,也可系列成剧。现代人的注意力已经成为稀缺的资源,每个人的时间都是碎片化。微电影的优势在于适应时间碎片化的现代人。投资小,推广容易。太大,在无线传输上来说是一件技术上不现实,经济上不划算。其实,5分钟,就已经能够讲一个好故事了。好的导演、编剧、演员都可以以此为契机,成为自己成功的阶梯。微电影可以运用在各种新媒体平台上播放的,适合在移动状态和短时休闲状态下观看,因其具有完整的故事情节和系统的策划制作,以幽默搞怪、时尚潮流、公益教育、商业定制等为主题,很受大众欢迎。一、 毕业微电影的开发工具

    4、及其环境1.1开发工具开发工具: After Effect + CooleditCooledit是一个非常出色的数字音乐编辑器和 MP3制作软件。不少人把Cool Edit形容为音频“绘画”程序。你可以用声音来“绘”制:音调、歌曲的一部分、声音、弦乐、颤音、噪音或是调整静音。而且它还提供有多种特效为你的作品 增色:放大、降低噪音、压缩、扩展、回声、失真、延迟等。你可以同时处理多个文件,轻松地在几个文件中进行剪切、粘贴、合并、重叠声音操作。使用它可以生 成的声音有:噪音、低音、静音、电话信号等。该软件还包含有CD播放器。其他功能包括:支持可选的插件;崩溃恢复;支持多文件;自动静音检测和删除;自动

    5、节拍查找;录制等。另外,它还可以在AIF、AU、MP3、Raw PCM、SAM、VOC、VOX、WAV等文件格式之间进行转换,并且能够保存为RealAudio格式!如果觉得这些格式都不能满足需求的话,可以将cool edit和格式工厂配合使用,可以保证格式的问题得到解决。After Effect提供了一条基于帧的视频设计途径。它还是第一个实现高质量子象素定位的程序,通过它能够实现高度平滑的运动。After Effect为多媒体制作者提供了许多有价值的功能,包括出色的蓝屏融合功能,特殊效果的创造功能和Cinpak压缩等。After Effect支持无限多个图层,能够直接导入ILLUSTRATOR

    6、和PHOTOSHOP文件。After Effect也有多种插件,其中包括MetaTool Final Effect,它能提供虚拟移动图象以及多种类型的粒子系统,用它还能创造出独特的迷幻效果。二、微电影视频实例的制作视频制作集文字、图片、音乐、视频、动画于一身,一部好的视频作品可以给人们在视觉、听觉上极大的享受,能丰富人们的业余生活。要制作一个好视频作品,必须首先设计好视频的脚本以及进行视频制作的素材的采集。视频制作素材是组成视频的基本元素,是视频制作的开始,视频素材准备不充分,如同无米之炊。视频素材采集的确重要,而且要花费大量时间和精力,下面浅谈一下视频素材采集和处理的方法。2.1视频素材的准

    7、备素材采集分为拍摄和收集已有的视频素材两种方式。我们首先把我们平时搞活动的一些照片,视频找出来,集中在一起,删除其中不需要的素材;然后,我们拿着专业的摄影机来进行我们的拍摄,取学校里各种值得纪念的景,根据剧情的发展一步一步把拍摄的视频素材拍摄出来。2.2方法及其预期目的:由本班同学编剧和拍摄的一部微电影,我们在学校内分别设立了几个场景:1)学校小花园两人相遇;2)学校后面的奶茶店;3)学校应聘的场景;4)教学楼前的亭子等;后期制作几人共同剪切配音到完成。最后达到自己一个比较满意的效果。我们制作这个微电影是真实的显现出即将毕业的同学内心做真挚的想法与社会报复,想在社会上立足,来唤醒还在迷茫的同学

    8、的一个励志微电影。2.3项目特色和重点难点:特色:是讲述在校大学生对于即将毕业踏入社会的迷茫,和学生的自己的心声,抱负和理想。由几个同学自导自演、自拍自编的大学校园励志微电影。难点:拍摄的不熟练、不专业。剪切技术不成熟,配音没有专业水准,对于专业软件运用的不熟练,对他们的技术不熟悉而导致有些地方做的有困难。2.4青春的年轮微电影的创作背景及主要内容一个关于青春校园的故事,本来素不相识的两个人在学校里认识了,然后产生了共鸣,然后互相倾诉。然后转眼毕业了,他们回到了那个让他们相识的地方,在留言板上写了了一句话,(女:当我再回来时,我将不再是温室中的花朵,我将能够肩负风雨,茁壮成长。男:即将走出校门

    9、,放下青春的庇护,担当起自己的责任,活出自己的价值。)2.41青春的年轮微电影的制作过程 我们几个同学拿到题目后就开始选择男主角、女主角,我们是根据我们班的特色为要求选择的男女主角,选好后我们就借助老师的摄影拍摄的专业设备,在老师的指导下一步一步的把每一个场景拍摄下来。直到拍摄出最完美的视频。拍摄完成,我们便分工如何来完成这个微电影,我们两个同学配音,分别配男女主角的声音,三个同学剪辑,大家一起想主意,完成视频剪辑,一个同学打字幕,还有一个同学在网上找相关的背景音乐,最后的一个同学就是编剧。这就是我们的分工,接下来的几天,我们相约于晚上集体在本班机房工作,工作照着我们计划的步骤一步步的进行中。

    10、直至完成。2.4.2个人分工这次我们是由7个同学共同完成的这部微电影;我的分工是女主角配音和制作配音特效的工作。1)这是我们配音的软件如图2-1所示:图2-1配音软件这是一个非常出色的数字音乐编辑器和 MP3制作软件。可以用声音来“绘”制:音调、歌曲的一部分、声音、弦乐、颤音、噪音或是调整静音。还可以处理声音的特效;同时处理多个文件;可以转换文件并且都能保存RealAudio格式。2)这是编辑配音的平台如图2-2所示:图2-2编辑配音平台配音方面提供有多种特效为你的作品 增色:放大、降低噪音、压缩、扩展、回声、失真、延迟等。使用它还可以生成的声音有:噪音、低音、静音、电话信号等。3)先取得噪音

    11、样本,然后运用降噪器将声音样本进行噪音消除如图2-3所示。图2-3降噪器的消除4)这是降噪之后的效果如图2-4所示:图2-4降噪后的效果使用简易混响特效如图2-5所示:图2-5简易混响的特效在配音过程中,我们首先用的是一个普通的录音软件,录出来的声音比较空洞,回声很大导致最后不能用,放到视频里面完全不行,后来我们找到了我们的专业老师,在那里,我们用专业的设备录下了视频里的配音,解决了我们配音的问题。 三、总结刚刚拿到这个题目的时候,我其实还是蛮期待的,因为自己蛮喜欢做这些。对于视频制作的理解有些见解。视频泛指将一系列静态影像以电信号方式加以捕捉,纪录,处理,储存,传送,与重现的各种技术。连续的

    12、图像变化每秒超过24帧画面以上时,根据视觉暂留原理,人眼无法辨别单幅的静态画面;看上去是平滑连续的视觉效果,这样连续的画面叫做视频。视频技术最早是为了电视系统而发展,但现在已经发展为各种不同的格式以利消费者将视频记录下来。网络技术的发达也促使视频的纪录片段以串流媒体的形式存在于因特网之上并可被电脑接收与播放。视频与电影属于不同的技术,后者是利用照相术将动态的影像捕捉为一系列的静态照片。视频剪辑不是一个单独的过程,它涉及了素材的收集、采集、转换、整理等多个环节。只有科学性与艺术性完美融合才能制作出高质量的视频产品来。科学性保证了视频资源的准确、合理,是推广使用的前提;良好的艺术性可以引起学习者的

    13、注意,激发学习者的学习兴趣和学习动机。参考文献1青春的年轮剧本参照2 3AE软件介绍4 青春的年轮视频参照5 6 After Effect软件说明致谢在此论文撰写过程中,要特别感谢我的导师杨帆老师的指导与督促,同时感谢她的谅解与包容。没有杨老师的帮助也就没有今天的这篇论文。求学历程是艰苦的,但又是快乐的。感谢张婵老师,谢谢她在这两年中为我们所做的一切,她不求回报,无私奉献的精神很让我感动,再次向她表示由衷的感谢。然后还要感谢大学两年来所有的老师,在此,向各学术界的前辈们致敬历时将近一个月的时间终于将这篇论文写完,在论文的写作过程中遇到了无数的困难和障碍,都在同学和老师的帮助下度过了。尤其要强烈感谢我的论文指导老师杨老师,她对我进行了无私的指导和帮助,不厌其烦的帮助进行论文的修改和改进。另外,在校图书馆查找资料的时候,图书馆的老师也给我提供了很多方面的支持与帮助。在此向帮助和指导过我的各位老师表示最中心的感谢!感谢这篇论文所涉及到的各位学者。本文引用了数位学者的研究文献,如果没有各位学者的研究成果的帮助和启发,我将很难完成本篇论文的写作。感谢我的同学和朋友,在我写论文的过程中给予我了很多你问素材,还在论文的撰写和排版灯过程中提供热情的帮助。由于我的学术水平有限,所写论文难免有不足之处,恳请各位老师和学友批评和指正!12


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